Les activités offshore, les secteurs de l’ingénierie, de la production d’énergie, de la défense et de l’aviation sont complexes et nécessitent des travailleurs bien formés, compétents. Les équipements, les appareils et les véhicules que les opérateurs doivent savoir utiliser et gérer sont très coûteux et pas toujours disponibles pour les activités de formation. Pour résoudre ces problèmes, les entreprises ont commencé à investir dans des simulateurs 3D. La simulation permet de reproduire des situations complexes et d’éviter le risque et le coût des activités réelles, par ailleurs irréalisables ou difficilement réalisables. Les simulateurs 3D sont l’outil innovant le plus largement utilisé pour la formation d’entreprise qui permet aux travailleurs d’acquérir des informations et des connaissances sans risque et de façon efficace, sur l’utilisation des équipements et des véhicules.
Les simulateurs reproduisent un monde totalement virtuel, imitent des processus et des situations de la vie réelle, des environnements et des scénarios de travail, pour offrir une expérience réaliste d’apprentissage. La réalité virtuelle, est l’interaction entre l’homme et la machine, est produite par un système informatique et représente la réalité physique simulée. La réalité virtuelle doit permettre à l’utilisateur d’interagir avec des personnages et/ou des objets, donc l’utilisateur n’est plus spectateur mais il devient acteur; si l’utilisateur est passif c’est-à-dire qu’il reste un simple spectateur, l’instrument n’appartient pas à la réalité virtuelle. L’utilisateur reçoit des informations de la réalité virtuelle provenant de l’interface sensorielle (visuelle, auditive, etc.) qui lui permet de percevoir la situation. Grâce au matériel et au logiciel intégrés (gants ou des accessoires, manette, casques), l’utilisateur aura un feedback sensoriel.
La Réalité Virtuelle (RV) et la Réalité Augmentée (RA) permettent aux utilisateurs d’interagir avec un environnement simulé sûr et contrôlé. La Réalité Augmentée ou RA est une technologie qui permet d’intégrer des éléments virtuels en 3D à des éléments du monde réel.
Grâce au système de simulation, les utilisateurs améliorent leurs compétences et expérience pour la mise en pratique de connaissances théoriques. Le simulateurs 3D utilisés pour les formations professionnelles sont très flexibles et adaptables, afin de permettre l’apprentissage de compétences.
Il y a de nombreux avantages à l’utilisation des simulateurs plutôt que de formations professionnelles traditionnelles. Ils peuvent être utilisés pour tester des équipements et instruments, appareils et véhicules dans un environnement virtuel.
On retrouve également beaucoup de simulateurs 3D dans les secteurs du pétrole et des énergies renouvelables pour préparer les travailleurs à l’utilisation des équipements et des véhicules. Ils peuvent être utilisés pour reproduire les conditions de travail, pour faire découvrir les différentes activités de travail y compris les inspections, les réparations, l’entretien des structures.
Simulateurs 3D sont utilisables aussi bien sur PC ou téléphone que sur tablette.
La formation dans un environnement virtuel permet à l’opérateur d’augmenter son efficacité sur le chantier.
Les simulateurs font partie intégrante de la formation des opérateurs de grues et de véhicules, y compris les pilotes de véhicules télécommande et de robots, les techniciens de maintenance, le personnel maritime et offshore.
Dans le secteur maritime et portuaire, la réalité virtuelle permet au personnel à développer les compétences, attitudes professionnelles et à acquérir la préparation nécessaire pour répondre à toute menace pour la santé et la sécurité à bord des navires ou dans les installations portuaires.
Ces simulateurs permettent aux utilisateurs de s’entraîner dans toutes les conditions météorologiques, d’interagir directement avec une scène 3D, de visiter l’intérieur des structures et des navires, se familiariser avec les équipements et les procédures.
La réalité virtuelle et la réalité augmentée sont appelées à révolutionner le secteur du transport maritime. Ils sont capables d’offrir différentes perspectives dans une grande variété de domaines, comme le développement de compétences spécialisées, améliorer les rendements d’exploitation des opérateurs, directeurs, dont des pilotes, capitaines et officiers de navire. L’utilisation de la réalité virtuelle pour la formation des professionnels du transport maritime représente un outil d’apprentissage pratique, sans risque, dans lequel il est possible de répéter tous les types de scénarios et de comprendre les situations dangereuses, les manœuvres délicates des engins portuaires et des navires.
Massimo Torboli
DSO – Diving Safety Officer
Images
Couverture: MC_09-0173-005_-_Flickr_-_NZ_Defence_Force – By New Zealand Defence Force from Wellington, New Zealand – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:MC_09-0173-005_-_Flickr_-_NZ_Defence_Force.jpg
Article: 1280px-American_Truck_Simulator_Gamescom_2019_(48605662641) – By dronepicr – https://www.flickr.com/photos/132646954@N02/48605662641/ – American Truck Simulator Gamescom 2019
